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英文学院单谊博士

    304永利集团游戏官网:宣传部          编辑:邓美琦        编辑:樊朝刚        时间:2016年04月15日 00:00

  编者按:百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。优秀教师是学校发展的主体力量,是学校的脊梁。他们有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心。他们坚持立德树人、潜心教书育人,在三尺讲台上,不辞辛苦,育三千桃李。
  为更好地展示我校教师风采,学校在“浙外学人”的基础上,新开辟“博士名片”专栏,陆续先容我校博士,分享他们的教学科研心得,弘扬他们的高尚师德,以更好地凝聚全校师生的力量,为把我校早日全面建成外语特色鲜明、教育品质一流的知名本科高校而奋斗。

 


  单谊,男,同济大学博士,我校英文学院教师,主要研究外国语言学及应用语言学等。
  作家格拉德韦尔在《异类》一书中指出:“人们眼中的天才之所以卓越非凡,并非天资超人一等,而是付出了持续不断的努力。只要经过1万小时的锤炼,任何人都能从平凡变成超凡。” 格拉德韦尔将此称为“一万小时定律”。单谊博士秉持着这一定律,坚持不懈地研读了上百篇本领域文章,在科研上投入了大量的精力。最终,他从小村庄走向了大城市,用勤奋和固执改变了自己的人生。
  谈及科研,单老师有着许多感触。他认真地说:“做事不要害怕麻烦。一件事情再麻烦,如果你认真去做了,它可能就会变得简单,并不是无法实现。一件貌似很简单的事情,如果你害怕它,它就会变得很麻烦。”有时候,大家并不是被事情本身打败,而是败给了害怕麻烦的自己。
  单老师慎重地告诉记者,不管是做科研还是做其他事情,都要有条理,有计划,有安排。再复杂的事情,慢慢的解决,总会得到解决。而做好计划,会使自己不断获得实现目标的信心。复杂的事情变得有条理的时候,解决起来就相对容易很多。这一点,与他的性格十分相符。他是一个慢条斯理的人,举止投足间都透露着有条不紊。“温文尔雅”是学生对他的最多评价。“如果认识到自己资质普通,就不要想着能够一鸣惊人。”就是因为有着这样的自信,他才会取得现有的成就。“经验和教训是从‘灌水’开始的。一篇创新性很小的文章,通常是科研的开始,慢慢从‘水文’中积累经验,而当你的经验和阅历足够丰富时,你才能写出更优质的文章。”记者了解到,单已经在《语言教学与研究》《外语教学理论与实践》等期刊上发表过多篇学术论文。
  在与单老师的交谈中,记者感受到他不仅在科研上取得了一定的成绩,还对学校未来的发展以及高等教育人才的培养有着自己的思考。2016年是学校“十三五”发展的开局之年,对此,单老师觉得实现学校科学发展要正确处理好“七个关系”,要正确处理好发展战略与发展策略的关系;正确处理好运行机制与制度建设的关系;正确处理好资金运营与开源节流的关系;正确处理好优先发展与调节控制的关系;正确处理好内部管理与社会协调的关系;正确处理好改革创新与保持稳定的关系;正确处理好长远利益和眼前利益的关系。
  作为一名教师,单老师希翼学生能够增长常识和技能,通过学习能够使自己变得更加成熟与理性。“接受过高等教育的人起码要在专业常识、相关学业学习方法的常识上有一定程度的增长,还要提高技能,这个技能不仅包括语言表达的技能,还包括与人沟通交流、文字表达、统筹协调等方面的技能。当然,学生还应该在心灵和心智上受到启发,开始变的心智成熟、沉稳内敛。”

编辑:英文学院学生邓美琦 责任编辑:樊朝刚
采访时间:2016年4月9日

 

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