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英文学院齐彬博士

    304永利集团游戏官网:宣传部          编辑:邓美琦        编辑:樊朝刚        时间:2017年01月13日 00:00

  编者按:百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。优秀教师是学校发展的主体力量,是学校的脊梁。他们有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心。他们坚持立德树人、潜心教书育人,在三尺讲台上,不辞辛苦,育三千桃李。
  为更好地展示我校教师风采,学校在“浙外学人”的基础上,新开辟“博士名片”专栏,陆续先容我校博士,分享他们的教学科研心得,弘扬他们的高尚师德,以更好地凝聚全校师生的力量,为把我校早日全面建成外语特色鲜明、教育品质一流的知名本科高校而奋斗。


  齐彬,女,南开大学博士,我校英文学院教师,主要研究语言学等。

  “我说个事儿,最近有个外研社的阅读比赛,大家班的同学都要报名哦。”英语阅读课的课间,齐彬博士拧开杯盖,拿着水杯从讲台走到中间第一排座位前,慎重其事地宣布了这个消息。“啊?……”全班异口同声的质疑,让正在喝水的齐老师吓了一跳。“这可是好事儿。”这样的小插曲时不时在课堂上演。齐老师每次上课,都会收获一些意想不到的快乐。
  “当我站在讲台上,望下面学生一双双求知的眼睛,我就会油然而生一种责任感、幸福感。”齐老师非常喜欢教师这个职业。她希翼自己能带给学生生动有趣的课堂,也希翼自己和学生之间是一种亦师亦友的关系。在开学第一节阅读课上,她除了让同学们做简单的自我先容外,还让每一个人都提出一点对她的要求。有些同学希翼她可以推荐一些优秀的英文作品,有些同学希翼她少布置一点作业多一些实践内容,也有同学希翼她多讲一下课外的东西以拓宽常识面。课后,她都一一进行了回复,和个别学生进行了交流,尽可能地满足他们的要求。
  谈及读博期间的一些事儿,齐老师说的最多的一个字就是:累。她明确地想要成为一名高校教师,但这需要扎实的科研能力。于是,她选择了读博。回想起那些日子,她脑海里浮现的都是自己不停地看书、写文章的模样。“写作能力和逻辑思维能力是相当重要的,一个人要是这两种能力都相当出色,那他肯定是个了不起的学术人。”为了锻炼自己的这两种能力,她与书为伴,以文为友,不断地思考,甚至强迫自己思考。
  读博其实是一个自主性学习的过程, 更多的是需要依靠自己的独立科研能力。齐老师善于独立思考,很多学术上的问题都是自己先思考三番,等想法成熟了再去主动地找导师交流。说到这一点时,她强调,学习都是需要主动的,大家需要主动地去找老师,而不是被动地等着老师来找大家。现在想来,过去的苦和累都是值得的。
  作为一名来到浙外工作不久的教师,齐老师对学校的发展前景充满信心。“浙外是一所外语类院校,学校的办学定位、办学特色非常符合地方、区域经济社会发展的需要,而且我也相信在未来的几年里,学校会发展得很好。”齐老师笑着说。
 

编辑:英文学院学生邓美琦  责任编辑:樊朝刚
采访时间:2016年11月23日
 

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